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《大观(论坛)》2019年02期

 
目录
艺术论坛
“聚落形态”考古学思想内涵及对中国早期与中古美术史研究的启示刘晓达;4-9
中国山水画的传统与传承吴锁妤;10-11
当代工笔花鸟画表现形式探析毛文丽;12-13
以画展为例探讨都市水墨画的当代性问题刘一林;14-15
中西方古典绘画的审美追求谢芳芳;16-17
传统年画“五色”在装饰画中的应用与创新李鹏鹏;18-19
论“复制”与版画发展的关系曹建红;20-21
视觉思维视角下的西王母图像表现性邱丽皓;22-23
民间工艺美术的审美特点与价值尚昆旻;顾丽丽;24-25
探索剪纸回归现代生活新方法杨婷婷;26-27
具象雕塑创作情感表达方式探究陈戈阳;28-29
二维动画在河西民族印染工艺动画短片中的应用思考金玉鹏;30-31
广西工艺美术品会展营销现状及对策研究谢利坤;32-33
土山湾画馆形成初探曹羽;34-35
论汉代墓室壁画的特点与成就姜明珠;36-37
探析龙门石窟造像艺术风格与表现手法何雷;38-39
传统门饰铺首衔环的艺术特征与文化意蕴刘颂岩;40-42
新时代环境美学的发展及其审美意识武强;43-45艺术设计
关于江西省“特色小镇”的公共设施设计研究——以进贤县文港镇为例李晓伟;蔡克中;46-47
情感化理念在民宿空间设计中的应用研究李欣;48-49
基于耗散结构理论的生态型室内设计研究钟朝玲;50-51
标志设计在新媒体时代下的趋势研究罗博;52-53
试论艺术与设计的交融张晓迪;54-56
基于青年居住行为特征的住宅空间设计研究毛钰强;李克忠;57-59
环境艺术设计中生态理念的实现途径吴佳玲;60-61
低碳经济发展下的城市公园景观设计研究王心仪;62-63
美丽乡村建设中河南乡村景观建筑的研究张皓森;64-65
现代建筑设计中应用传统建筑文化的可行性分析郭晨;66-67
从视觉符号谈现代城市品牌形象设计张金;68-69
字体设计在“哈尔滨印象”海报设计中的应用探索王璐;70-71
现代艺术设计对民间美术元素的吸收与应用王婷婷;72-73
基于中原民间美术与现代设计的创新性研究陈熙;74-75
探索社会创新设计中的反馈机制朱颖芳;刘昕玥;76-77
软装饰在室内空间环境设计中的应用研究包雨婷;78-79
儿童教育空间室内设计分析杨迎;80-81
中国传统装饰纹样在餐饮空间中的应用房蓉;82-83
视觉传达设计中渗透传统文化元素之研究丁一;84-85
探讨抽象图形在平面广告设计中的重要性李晓莹;86-87
探析中国传统元素在视觉传达设计中的应用孙品一;88-89
探究视觉符号在平面设计中的重要性杨迅;90-91
色彩元素在动态设计中的应用研究周鹏;毛星融;92-93
探析街头涂鸦艺术在潮牌服饰包装中的应用李菊;94-95
运动“微潮”风格在袜品设计中的应用研究李克兢;水圣杰;姬成烨;96-97
技法语境下光导纤维材料在服装设计中的创新应用——以鲁迅美术学院毕业设计《Deep》为例高瑀阳;98-99
探究萨满面具艺术特色在现代服饰中的新应用韩姣;邓瑞琦;100-101
插画在包装设计中的应用研究孙晓帆;隋慧笛;102-103
传统色彩元素在现代包装设计中的渗透赵世杰;104-105
当今装帧设计形式下的传统线装书研究马月;106-107
基于互动体验的儿童立体书设计与研究刘金梦;隋慧笛;108-109
传统美术在动漫设计中的应用研究陈虹杉;110-111
鄂温克族文化元素在动画造型设计中的应用研究魏娟;周珂;112-113
图片简化设计在B2C移动端网页的应用王艳;114-115
对适老智能设备设计应用的探究魏丽芳;杨超;116-117
高校艺术设计类实验室建设探析罗真;118-119音乐与舞蹈
声乐技巧在声乐艺术中的地位与作用雷贞;120-121
莫扎特钢琴奏鸣曲创作特色研究方冰;122-123
论高师院校钢琴专业学生音乐能力的培养梁筱妹;124-125
院校小提琴演奏教学的中国化改革分析白艳;126-127
当下乐器文化研究现状评析——以博士学位论文选题为例金卉;128-129
中国民族音乐元素在钢琴音乐创作中的体现管思琪;130-131
钢琴即兴伴奏能力的培养策略研究杨雨桐;132-133
简析流行音乐演唱训练中混声技术运用王慧慧;134-135
传统音乐文化在高校声乐教学中的融入思路探析李琳琳;136-137
高校声乐教学中审美教育的灌输探讨朱慧敏;138-139
重唱作品在声乐教学中的应用——男女声二重唱《让我们携手同行》作品分析及教学处理孙畅;140-141
花山岩画舞蹈群体性表演的应用与研究支桂衡;142-143影视与传媒
华威贸易公司的创办及对中国电影业的影响熊静;144-145
励志类电影的类型学分析——以《阿甘正传》与《美丽心灵》为例雒廷;146-147
“丧文化”背景下的日本电影——以影片《夜空总有最大密度的蓝色》为例邵小芹;148-149
动画短片创作中的剧本结构——以动画短片《面的故事》为例刘旭斌;150-151
《甄嬛传》中的称谓语现象及其作用探析李佳奇;152-153
《一个陌生女人的来信》小说与话剧的比较分析梁蓝飞;154-155
“康师傅”绿茶广告的多模态话语分析刘喆;156-157
微信中的广告精准化投放研究李强;158-159文化研究
礼制视角下辽雅乐对周礼乐文化的接衍张黄沛瑶;160-162
当代公共艺术与中国传统文化的交融张琪;163-164
山西孝义皮影艺术的开发现状及策略庞亚婷;165-166
加强文物保护,助推文化旅游宋翠平;167-168
探析成都饮食文化旅游资源的开发杨蔷;李剑;169-170
广西毛南族傩面具文化的静态保存与动态传承程国辉;171-172
数字媒体艺术在城市文化创意产业中的应用探讨张敏;173-174
非物质文化遗产的校园活态传承与工匠精神培育——以浙江金华的非遗传承为例唐伟军;175-176
高职院校工匠精神培育融入校园文化建设的路径研究陈燕妮;177-178
视觉与信息——国产老字号百雀羚品牌文化塑造与传播李论;179-180
跨文化视域下中西思维差异对旅游翻译的影响冷盼;181-182艺术教育
高校动画专业速写风景写生课程的“适用性”研究——以衡水学院动画专业速写风景写生课程为例刘晓岭;李世东;李丹丹;183-184
探析高校舞蹈教学中学生创新能力的培养闫杰;185-186
“有用”、“无用之用”与个性化——论中国美术教育的变革杨清莹;187-188
探析如何提升高校声乐教学的实效性董晓;189-190
创艺育人机制下的新型环境设计人才成长模式探析王志鸿;张琪;191-192
高职美术教学中艺术素养的培养策略探析周嘉;193-194
关于高职艺术设计专业色彩教学的研究章玥;195-196
手绘能力在视觉传达教学中的必要性田丽;沈奕妤;197-198
设计类专业“三创”一体化课程教学模式研究——以设计思维与创意课程为例李慧;199-200
高职院校文创产品设计人才培养方式研究刘小艳;201-202
以学生为导向的设计人才培养教学模式研究朱珂;203-204
艺术设计创新创业教育教学机制优化策略探究龚伊林;刘安;205-206
高职室内设计教学中创新能力的培养分析戴智敏;207-208
以学生为中心教学范式改革的探索与实践——以中外服装史课程为例熊玛琍;刘凡嘉;郭艳;209-210
健全人格,温润心灵——书法教育之使命欧阳永梅;211-212
论中职服装专业教学目标的市场定位常萍;213-214
核心素养背景下看初中美术单元化教学——以《个性鲜明的木刻人像》为例赖文杰;215-216
中小学音乐课堂实施器乐教学的策略王方;217-218
有效激趣初中音乐课堂的方法探析刘丹丹;219-220
绘画教育对于小学生的特殊意义司唐;221-222文艺评论
论人本精神在中国古代文学艺术中的重要性韩秋霞;223-224
论人生的审美艺术化周金平;225-226
论登徒子之“被好色”杜萌;227-228
真实性、趣味性与劝诫主旨——谈《阅微草堂笔记》对受众心理的准确把握王蕊;229-231
探析《野草在歌唱》中的柔性话语权王楚韵;232-233
从精神分析的视角看《老师好美》中主人公的悲剧张馨文;234-236
钱锺书小说《围城》中的讽刺艺术探析王斌;卢晓东;237-238
论邓友梅京味小说的互文性写作王雪晴;239-240
探析梁启超的《孔子》中对儒家文化的态度安姝媛;241-242
沈从文的“湘西故事”柳凌菲;243-244
论艺术创作中的隐匿与真实张娟;245-246
徐悲鸿书画作品研究吕品;247-248
塞尚绘画创作理论探析蒋丹;249-250
现代爱丽丝——草间弥生的乍现艺术史雯嘉;251-252
以后动画构筑行为艺术——谢德庆的早期实践鲁婷婷;253-254
女性红酒包装《意品酒韵》设计理念与表达张庆国;255-256
刘晓东作品刘晓东;2
树懒与香菇宋艳梅;257
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