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艺术论坛
后印象派主义对现代艺术的影响思考梅金星;4-5
草木染工艺的当代应用与创新李子晶;6-7
试论传统艺术与当代艺术的跨界创作——以展览“不息-第57届威尼斯国际艺术双年展中国馆”为例张明明;8-9
漆艺技法应用于陶瓷艺术创作的可行性研究李慧文;10-11
八大山人山水画写意性探析何加健;12-13
传统山水画中青绿山水的发展历程探析赵明洋;14-15
综合艺术绘画创作的技法与形式语言探讨王丽丽;吕珊霞;16-17
基于唐卡绘画的图式表现特征探索藏族绘画语言的审美象征意义段丽;18-19
明代肖像画艺术与价值柴莎莎;20-21
基于审美主义的山水画构图模式的发展及形式研究梁园园;22-23
古建筑彩画的色彩运用初探班宁秋;24-25
探析中国民间美术的现代转型王雅楠;26-27
当代油画构图特点及语言的趋势探析林鹏;28-29
博里农民画的时尚元素及其现代应用探析姚晓倩;30-31
图像素材与油画创作的联系及运用利弊白岩;32-33
全域旅游路径下的彝族图案应用于四维;34-35
图像绘制时对现实的取舍——以树图像为例李洁琦;36-39
试论新媒体艺术在视觉语言下的构筑形态陆佳蕴;40-41
现当代语境下的艺术及其复制葛思彤;42-43
儿童绘本插画视觉研究张文婷;44-45艺术设计
唐诗宋词中意象对艺术设计的影响洪华平;46-47
关于当代陶艺与雕塑的关系探讨徐特艺;48-49
高校学生现代陶艺创作探析赵易鑫;50-51
新媒体艺术设计冲击下的视觉传达设计探讨齐璐;52-53
视觉传达设计在数字化时代背景下的处境与思考杨丹;54-55
论服装发布会视觉表现形式的发展趋势唐靖淇;56-57
传统工艺美术背景下的现代室内装饰文化王旭敏;58-59
室内软装设计中二十四节气的意境设计高媛;60-61
生态理念下的室内环境设计沈露佳;62-63
文创产品的兴起对当代高校艺术设计教育提出新要求田丽;温雅真;64-65
设计管理在皮具企业发展中的重要性分析曹贞贞;66-67
动漫元素在我国幼儿园环境创设中的运用探析唐佳;68-69
论现代陶瓷雕塑的“艺术”与“设计”尤占平;70-72音乐与舞蹈
秀山土家族高腔山歌审美形态特征研究唐欣;73-75
毛南族传统民间音乐的特点及其传播价值研究谢姿媚;76-77
中国古诗词艺术歌曲《幽兰操》的艺术魅力张丽珍;78-79
肖邦《冬风》练习曲的风格特征及演奏探析高远;80-81
歌剧《洪湖赤卫队》探析高斐莉;82-83
简析视唱练耳课程中渗透钢琴伴奏的创新与应用张文君;84-85
论方文山歌词的古典美胡元洋;86-87
湖南侗族民间音乐的文化内涵探析徐贞;88-89
黄霑电影歌曲创作的艺术审美探析崔戈;90-91
探析自律论音乐哲学观在视唱实践中的运用王晓棠;92-93
音乐院校管乐团日常排练问题的应对策略研究窦迅飞;94-95
长笛演奏中的气息应用探析——以古典音乐作品演奏实践为例杨艾琳;96-97
关于高职学前教育专业钢琴教学模式的思考王昕;98-99
音乐游戏在小学音乐教学中的实践路径研究杜爽;100-101
谈戏曲演员的表演严华;102-103
中国古典舞身韵在舞蹈教学中的作用和价值杨雪晴;104-105
衡水民间舞蹈研究——以安乐秧歌为例王珊;王明江;郭露;106-107
基于地域文化特色谈赣南采茶舞蹈艺术的传承战飞;108-109
舞蹈表演教学中民族舞教学方式探析——以云南傣族孔雀舞为例马旎;110-111
舞蹈创作的语言美之言传身教舒甜甜;112-113影视与传媒
对动画角色形象文化的思考——从迪士尼百年动画分析受众喜爱的动画角色形象程春燕;114-115
死亡不是终点,遗忘才是——探析《寻梦环游记》张雪景;范忠;116-117
亚利桑德罗·冈萨雷斯·伊纳里多的电影叙事风格分析——以《荒野猎人》与《鸟人》为例胡嘉瑞;118-119
关于底层经验影像化呈现的几点思考——结合《最后的棒棒》纪录片及电影来谈卿萍萍;120-122
基于数字媒介的动画功能性叙事研究李惠芳;刘媛霞;徐秀萍;123-125
探析地域建筑元素在动画场景中的应用——以动画片《大鱼海棠》为例慈雅晶;范忠;126-127
新媒体环境下的媒体策划与创作技巧探析李丹骏;128-129
文物摄影的艺术表现贺毅;130-131
影视制作中的数字调色技术探析李妍钰;132-133文化研究
汉代云气纹在器物、染织品与画像石上的发展演变研究朱单群;张清;134-135
唐代铜镜纹饰题材的世俗化及其特征探析赵亚静;顾洪贺;136-137
传统文化资源传承与清宫IP——以《延禧攻略》为例司钰琦;138-139
河北民间剪纸艺术与旅游文化的融合发展张璐茜;孙萌;蔺泽丰;140-141
桂西南城市文化形象塑造与建构——以崇左市为例廖冲;142-143
宣笔制作工艺的传承问题与对策研究王政洋;朱敦诚;144-145
禹州钧瓷价值及其制作技艺研究郝盼盼;146-147
广西百色市壮族民间工艺美术资源的保护、传承和开发研究潘秋红;148-149
纪实摄影在区域文化现代化建设中的应用探讨——以蟳埔文化为例郑文桂;150-151
学习优秀传统家训文化,提高大学生人文素质许丽萍;152-153
加强基层群众文艺团队建设之我见许会锋;154-155
公共文化服务工作中的群众艺术培训周海阳;156-157
“互联网+”时代文化产业发展新向度研究吴伟佳;158-159
群众美育——论开展公共文化活动的途径黎影彤;160-161
衣着形象效应及对大学生培养的启示陈向军;赵伞;162-163艺术教育
从实用美术到“纯粹西洋画”:二十世纪二三十年代的广州美术教育吴琰;164-165
高职高专美术教育专业素描头像教学模式探析——以铜仁幼儿师范高等专科学校美术教育专业为例申肖飞;166-167
高校音乐教育专业声乐教学改革探析李晓红;168-169
钢琴演奏教学中的音乐表现力以及教学策略李娃佳;170-171
高校钢琴演奏教学中学生音乐表现力的培养韩洋;172-173
声乐艺术中的技术与个性——兼论高校声乐教学的改革与创新郭晶晶;174-175
民族民间音乐在高校钢琴教学中的应用吴瑶;176-177
新时期高校声乐教学的发展研究尹胜麟;178-179
多元吸收表演训练法对国内表演教学的意义探析李卓然;180-181
舞蹈教学中剧目排练课的重要性探析冯圆;182-183
应用型人才培养下的地方高校舞蹈教学改革翟鲜锋;184-185
大专美术生学习消极问题初探罗小立;186-187
生活化教学在高中美术教育中的运用杨为霖;188-189
潮州市中学“一校一品”校本美术课程开发与实践探析张良;190-191
初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养策略探析张梦曦;192-193
学生内在动机的培养对美术教学的重要作用蒋欣容;194-195
外国美术史论与初中美术教育关系之思考胡敬荣;196-197
新媒体背景下初中美术教学新趋向蓝郁文;198-199
以“非遗”为背景的幼师美工特色课程实践阶段研究——以常州幼儿师范学校为例殷荣荣;200-201
高校艺术生创业现状分析类延东;202-203
农村小学美术教育的缺失与改善发展路径史伟;204-205
微课视域下小学美术教学课程模式创新陈晓燕;206-207
舞蹈律动在小学音乐教学中的运用及作用童鹭;战飞;208-209
幼儿美感的培养对策探讨王雪琴;210-211
关于幼儿音乐教育中趣味教学的研究李坤;212-213
游戏和音乐在幼儿园音乐教育中的整合蒋玲娟;214-215
论学前教育专业学生舞蹈力量训练的重要性吴小小;程峥;216-217
音乐心理学的基本问题叙述赵航;218-220文艺评论
《道德经》中的美感之我见董子钰;史晓眉;221-223
试析诗歌《胡笳十八拍》中“悲”的审美意蕴徐侠;224-225
东方美学品格探析——以道家思想为核心的审美意识的发展黄可橙;226-227
明刊本插图中孙悟空形象比较研究——以《新刻出像官板大字西游记》和《唐三藏西游释厄传》为例许梦然;228-229
从《昆仑奴》版本差异谈徐渭的“宗元”观黄俊琪;230-231
中俄文化差异下俄罗斯文学作品翻译探析杨爱琳;孟令霞;232-233
试论三岛由纪夫《走尽的桥》中的怀旧情结胡元瀚;于博扬;234-235
女性主义视角下川上弘美文学作品解读——以《老师的提包》中的女性意识为例孟宇;胡元瀚;236-237
从生态批评视角解读《还乡》张雯;238-239
陌生化理论视野下的《黑骏马》武娜;常远;240-242
试论现代诗歌翻译的“信、达、雅”——以小池昌代诗歌汉译为例张晓莹;243-244
从《彼岸车站》看立松和平的边界线意识王志伟;245-246
清代民间年画到新年画中女性形象变化探析李颖;247-248
董其昌“南北宗论”缘起的成因探析刘园园;249-250
曾我萧白的艺术特色及与中国的渊源崔玉焱;251-252
纳比派的艺术价值及创作思考苏曼;253-254
路易斯·布尔乔亚绘画艺术研究朱雅萍;255-256
《大观》征稿启事2