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《大观(论坛)》2020年07期

 
目录
艺术论坛
解析摄影艺术的现代美学意蕴徐丹;3-4
探析舞台灯光的技术与艺术李杨;5-6
国内中小城市艺术品市场分析——以衡阳为例杨宏伟;7-8
古彩装饰在不同器型中的具体应用研究彭乐雯;9-10
艺术铸造青铜雕像的着色方法分析郑锋;11-12
探析交流在表演艺术中的重要性孙姣丽;13-14音乐与舞蹈
沿河土家山歌的保护与传承向耀莉;田建松;15-17
美声唱法与民族演唱融合与借鉴研究李秋玉;18-19
中国钢琴曲《浏阳河》的民族特色及演奏解析罗卉;20-21
柴可夫斯基钢琴作品《杜姆卡》Op.59的音乐创作与演奏魏娟娟;魏莉丽;22-23
巴托克《中提琴协奏曲》及其演奏技巧分析张佳乐;24-25
互联网对于古风音乐的传承与弘扬——以《青花瓷》为例吴倩;焦曦;26-27
中国民族管弦乐团的配器特点程旭;28-29
“互联网+”音乐文化产业对弘扬中国民歌的意义——以山西音乐文化节目《歌从黄河来》为例杨娟;30-31
侗族大歌的演唱特点和音乐形态特征研究李瑞彪;32-33
人文环境视野下广西岑溪牛娘剧的形成与发展贺连花;34-35
《莲花谣》中传统民间音乐与现代筝曲的融合贺元姣;36-37
音乐审美能力在钢琴表演中的价值刘丽珺;38-39
音乐选秀类节目对流行音乐发展的影响——以《中国好声音》为例黎海涛;蒋敦豪;40-41
音乐类群众文化活动的开展探究蔡依萍;42-43
试析音乐鉴赏课的审美导向作用王莹;44-45
小提琴音乐在电影音乐中的运用研究江瑷男;46-47
探析钢琴名曲对舞蹈学生音乐节奏性的培养彭浩洋;任颖;48-49
音乐教育中钢琴即兴伴奏的现状及对策陈依恒;50-52
赣南采茶戏的视觉呈现研究杨莹;53-54
论民族舞蹈艺术发展与审美的关系杨琼;55-56
舞蹈《雀之灵》的“承”与“新”冀莎;57-58
蒙古族舞蹈在舞台表演与教学中的应用许帆;59-60
敦煌舞教学中文化素养的渗透付文晔;61-62影视与传媒
影视江湖音乐雨 纷纷不纤尘——透过影视作品分析音乐的作用马行月;63-64
清宫剧的美学风格——以《如懿传》和《延禧攻略》为例裴忆玮;65-66
影视剧人物配音的创作基础探析马超群;67-68
符号互动理论下电影衍生品消费行为研究赵心语;69-70
面向产业需求的高校影视编剧人才培养袁川晔;71-72
韩剧“请回答”系列叙事手法和主题意蕴研究——以《请回答1988》为例钱佳仪;73-74
科普类动画创新研究——以“海洋世界”系列动画创作为例唐毓璠;75-76
探索全媒体时代广播电视新闻的突围路径刘扬;77-78文化研究
一代诗宗黄庭坚在宜宾与文化自信研究高永贵;79-81
石塘镇纸文化研究——以奏本纸、毛边纸为例鲍明勇;吴妍鹏;82-83
提升艺术类大学生中华传统文化认同的途径分析王超;84-85
论乡贤文化在陕西民间刺绣中的表现传承张懿;86-87
绍兴名人资源的产业化传承方式研究——以绍兴大禹文化为例周通;88-89
德沙旋木传承保护和发展路径研究杨小乐;90-91
“喊唱”出来的拼搏精神——探索“黄河河工号子”非物质文化遗产的保护与传承杨帆;92-93
神秘的马家窖彩陶何军海;94-95
西江千户苗寨民居演变研究万玉冰;於航英;96-97
明清扬州盐商文化及其对扬州牙雕艺术的影响徐枫;98-99艺术教育
如何提高音乐学院教育运营管理效率李德方;100-101
谈现代教育思想对艺术教育教学的影响黄石;102-103
高校艺术实践与美术教学思维拓展探析魏蜻;104-105
“互联网+”时代高校油画教学改革研究张巴达日胡;106-107
书法教育在多元文化环境中的传承与发展分析王鹭雅;108-109
高校琵琶演奏课线上教学实践与探索——以晋中学院琵琶演奏课为例任海花;110-111
论多元文化教育背景下的高职钢琴教学改革策略李婷婷;112-113
音乐数字化教学辅助系统的设计与实现习媛媛;114-115
新形势下高校舞蹈教学改革对策探究尹微微;116-117
民族民间舞教学改革与学生创造力的培养研究张婧;118-119
舞蹈教学中舞蹈表演能力的渗透和培养王彤彤;120-121
舞蹈编导教学中舞蹈形象思维探析苗小龙;122-123
提升高校舞蹈类课程教学文化元素的路径思考郝雅琦;124-125
创新学前教育专业舞蹈教学模式的意义和方法赵蕾;126-127
学前教育专业舞蹈教学的常见问题与对策王静娴;董虹池;128-129
线上线下混合模式的模特形体训练课程刘姮;130-131
基于人文思想的体育舞蹈教学改革探究田帅旗;宋慧铭;132-133
中职阶段舞蹈教学中学生综合素养的培养初探赵莉莉;134-135
关于当前中职学校美术课堂教学对策探究韩智颖;盛祺来;周璐;王芳;136-137
论中职生形体课中形体练习与音乐的融合孔媛;138-139
声乐教学中学生综合能力的培养张雅涵;140-141
关于高中音乐鉴赏高效线上课堂教学的探究陈春媚;142-143
农村中小学音乐教育现状及改革措施赵桓武;144-145
舞蹈律动在小学音乐教学中的价值与应用黄菊;146-147
小学音乐识谱创新教学方法初探张爱文;148-149
儿童声乐教学科学性和趣味性探讨但永芳;150-151
探析幼儿节奏训练中的教具选择张茜语;李艺;152-153
柳琴启蒙教学模式探索余皓;154-155
学前教育钢琴即兴伴奏的教学研究代丽莎;156-157
互联网技术在小学美术教学中的开发与利用赵海涛;158-159
对小学美术单元化作业评价的教学反思赵文丽;160-161文艺评论
多元、交融、统一——舞剧《天路》创作启示王小玉;162-163
柯尔尼留·巴巴油画作品赏析段德伟;164-165
当代版画艺术的发展语境与创新探究吕昌清;166-167
学习版画的深层意义探析张粮悦;168-169
从《家庭与世界》看泰戈尔的和谐观张哲;170-171
论李德裕的平泉杂咏晁旭;172-173
钱谦益“转益多师”诗学思想的实践周洁;174-176
狼王梦 布面油画何艳;2
老宅系列 钢笔画张海彬;2
午后的小巷 水彩王正红;2
阳光下的记忆 水彩张鏖;2
一叶扁舟查陈勇;177
现代轻奢客厅设计刘旺达;177
观景台骆一乐;177
欧式风格家装效果图杨建华;177
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